專業特點

 古箏是古老的民族樂器,它的音色優美,音域寬廣、演奏技巧豐富,具有相當的表現力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛。結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成;箏的形制為長方形木質音箱,弦架;箏柱(即雁柱)可以自由移動,一弦一音,按五聲音階排列,目前最常用的規格為二十一弦;傳統的箏樂早期被分成南北兩派,比較代表的為;浙江、山東、河南、客家、潮州;五大流派,到了現代,流派的區別已經很小了,幾乎每個流派都兼具各家之長。

學習益處

 1、有助于注意力的發展:幼兒在演奏時,眼要看樂譜,耳要聽音樂,手指要在古箏上準確的移動,手臂要支持手指運動,身體要配合手臂的運動。在整個的過程中,兒童必須集中注意力,否則演奏就會失敗。

2、有助于思維力的發展:在古箏樂曲中,至少包含兩個平行發展的部分,分別由左右手來彈奏,這兩部分既有聯系又互不干擾,幼兒必須先分清各部分的關系,在頭腦中建立起立體的結構圖才能很好地彈奏樂曲。
3、有助于想象力的發展:無論技巧、旋律多么簡單,一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏,它應該是演奏者對作品的再創造,必須建立在理解、內化樂曲的基礎上,也就是我們常說的“未曾有聲先有情。”幼兒的“情”來自對音樂的創造想象,同樣是旋律,每個孩子的個人理解不同,想象也是不一樣的,為了準確地表達自己的感受,兒童必然會在日常生活中豐富自己的現象,發展了想象力。
4、有助于意志力的發展:俗話說:“勤能補拙”。由于勤奮,即使基礎稍差,也能提高能力出成果,而且勤奮的關鍵在于意志力。古箏學習中技能技巧的熟練,需要堅持不懈的練習,一個難點有可能要經過上千次的正確的重復練習才能掌握,因此,學習古箏有利于培養兒童有堅忍不拔的意志品質和持之以恒的良好學習習慣。
5、使左右腦均衡發展,增強身體協調能力。平時無論干什么,我們都是只使用一只手,而在練習古箏當中,左右手一起運動,還要注意相互配合,同時開發了左右腦,也鍛煉了協調能力。
6、古箏入門比較好學,相對容易。

 

演奏形式:獨奏、重奏、合奏

適合年齡

 5周歲以上,樂感較好、雙手協調性較好

上課形式

 單獨課

一對二
集體課

上課地點

福音音樂學校人民廣場校

福音音樂學校周水前校

福音音樂學校新華綠洲校

福音音樂學校萬達校

福音音樂學校開發區校

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